青春期催眠(无减全本)(15)

    “老师,我们现在多少算是在上英语课吧,当然要告诉我英语啦。”

    大概想到之后会发生什么,陈老师面色绯红地说道:“额,nipple,n-i-p-p-l-e.”

    我重重地捏了下老师的乳头,又引起她一声惊叫,“nipple啊,我记住了。不过好奇怪啊,我记得刚看到的时候,它还是很小的一颗啊,现在怎么变得这么大了啊?”

    听到我这个问题,陈老师显然不知道如何作答。

    “陈老师,你现在是一个老师诶,对于学生的问题怎么可以不认真作答呢?你这个样子会影响我学习英语的热情的。”

    对于我的批评,陈老师急忙改正错误,“我知道了。那个乳,乳头在女性性,性兴奋还有,动情的时候就会,勃,勃起,这是正常的生理现象。”

    说这番话的时候,老师连耳根子都红了,她大概从没想过自己有朝一日会和学生谈乳头勃起的话题吧。

    “哇塞,老师,你居然在上课的时候性兴奋了,真是变态诶,你还有什么资格当老师啊。”

    说这句话的时候,我自然选择性无视了自己早就高高撑起的裤裆。

    对于这番指责,陈老师红着脸想抗议,但最后什么也没说出来,只是将衣服拉下来挡住胸部。她的胸罩被我放在了身后的桌子上,一时半会儿是不打算让她拿到了。

    我决定乘胜追击,“老师,胸罩的单词我已经记住了,那内裤的英文单词呢?”

    没过多久,一条新鲜出炉,还热呼呼的胖次就出现在了我的手上,我当然不会好心地提醒老师,其实我自己身上就有穿内裤。

    陈老师现在双手抱胸,同时紧紧夹住双腿,看来对于现在这种真空状态十分不习惯。

    把玩了一番这条和蕾丝胸罩配套的黑色蕾丝内裤,我很快找到自己想找的东西,内裤中央的一小块水迹,因为内裤本身就是黑色的,所以这水迹看起来不是很明显,不仔细看,还真发现不了。我就说自己刚刚那么努力地为老师按摩胸部,怎么可能没有成果呢。

    “咦,这一块怎么湿了,老师你平时都穿着湿掉的内裤上课的么?”

    我故意将水迹指出来,还轻轻用舌头舔了一下,然后发表评论,“唔,有点酸酸的,看来不是普通的水。”

    陈老师脸红得仿佛要滴出血似的,咬住自己的下唇,也不知道该说什么。

    她看了一眼时钟,仿佛抓住最后一根救命稻草,赶紧说:“张奕,时间不早了,今天的课就上到这里吧。”

    “老师,难得我对英语产生了一点兴趣,你怎么老打击我的积极性呢?”

    “但确实比较晚了啊,你看上课不也有个时间限制么。”

    “好吧,那我想今天再学一个词,可以么?”

    “一个词的话,好吧,你还对什么词感兴趣。”

    嘿嘿,终于到重头戏了,“是这样的,老师,我知道一个英文单词,但一直不知道它的中文意思是什么。你能告诉我吧。”

    “没问题,你说吧。”

    “makelove.”

    下一个瞬间,我直接被陈老师生气地赶出了办公室。

    嘛,说出这个词的时候多少就预料到这种情况了,同意的话固然好,拒绝的话只要照我的剧本继续走下去就行了。

    毕竟和还对学姐懵懵懂懂的学姐不同,陈老师清楚地明白做爱的意义,身为老师对职业道德的遵守,身为妻子对丈夫的忠诚,这些都绝对不允许自己和我发生性关系。也就是说makelove是一件绝对违反她本人意愿的事情,所以就算暗示指令大概也很难让她同意这种事。

    当然,我也可以像学姐那时候一样,曲解她对于做爱这件事的认知。但这样又有什么意义呢?单纯的做爱只能满足我的性欲,但我想要的可不止这些,就像那条留言说的,我需要增加催眠的实践经验。有些事情,我不愿意在学姐身上尝试,但陈老师显然是个不错的实验材料。

    为此,我才特意想出了这个麻烦的剧本,按原本的计划,我想再过一段时间再提出“makelove”,但暗示指令的效果比我想象的更好,我就把进度提前了。

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